"Золотой ключик" к детским сердцам
Сегодня, 25 февраля, в анадырском детском саду «Золотой ключик» большой праздник: коллектив, воспитанники и их родители отмечают 30-летие этого муниципального учреждения. Корреспондент «КС» посетил детский сад во время тихого часа, когда ребята спали, чтобы спокойно поговорить со взрослыми об их работе. В «Золотом ключике» 12 групп. Посещают его 244 ребенка.
Больше пространства и света
Заведующая детсадом Лидия Мельникова возглавляет его с 2009 года. Именно на ее плечи легли многочисленные заботы по его закрытию на недавно закончившийся ремонт и открытию после него. Результат радует: полностью заменена вентиляция, на первом этаже во всех группах теперь теплые полы. Все отмечают, как после ремонта в детском саду стало уютно, просторно. Цвет стен специально сделали светлым, чтобы придать пространству больше объема, теперь даже узкие коридоры здания, построенного в 1981 году, стали как будто просторнее. Была заменена обстановка: мебель, аппаратура, белье, игрушки. В детском саду проводятся конкурсы, а на праздники родители и воспитатели готовят подарки для детей.
– На достигнутом не останавливаемся, – улыбается Лидия Викторовна, – хочется еще кое-что улучшить. Когда начинаешь работать – аппетиты растут.
Особенность «Золотого ключика» – в специализированных группах. Их четыре. Одна предназначена для детей с проблемами зрения. Запись сюда по направлению офтальмолога. В специальном кабинете лечение проводит специалист из поликлиники. В функции воспитателя входит выполнение назначений врача и проведение корректирующей гимнастики.
Успешно работают две логопедические группы. В других детских садах есть логопункты, где исправляют незначительные дефекты речи. Специалист же «Золотого ключика» работает и со сложными диагнозами.
– Также у нас по направлению городской психолого-медико-педагогической комиссии дети посещают группу задержки психического развития, – рассказывает Лидия Викторовна. – Занимаются по определенной программе. На первом этапе с ними работает психолог. Он учит ребят слушать и слышать взрослых, выполнять просьбы. На втором году обучения к работе подключается логопед.
Мы ждем молодых и талантливых
Показатели у воспитанников при выпуске высокие, и конечно, это в первую очередь заслуга педагогов. Лидия Викторовна говорит:
– Кадры у нас очень хорошие, коллектив стабильный, сработавшийся. Жаль только, что опытные специалисты уходят в силу возраста, личных обстоятельств, а молодые не стремятся к нам. Они заканчивают колледж, и мы их видим за прилавками магазинов, где-то еще, но только не в наших детских садах. Старшие коллеги стараются во всем помогать младшим товарищам.
– Никто сразу не становится великим педагогом, – замечает Лидия Викторовна. – Мне очень хотелось бы, чтобы молодежь приходила в профессию. Кадровая проблема для нас – самая серьезная.
«Я» лучше осознается в коллективе
Интересно, что в «Золотом ключике» заместителем директора по учебно-воспитательной работе работает его бывшая воспитанница, причем самого первого выпуска, Ольга Дорофина. Она прекрасно помнит своих воспитателей, в том числе и Римму Михайловну Комарову.
– Детский сад в то время был сделан по последнему слову техники. Мне запомнились зеленые стеклянные стены, которые светились, как мне казалось, каким-то волшебным светом. Как рыли ходы в снегу и строили горки во время прогулок. Обилие цветов. Прекрасные воспоминания о детском саде сыграли для меня не последнюю роль при выборе профессии.
Ольга Владимировна считает, что два года – оптимальный возраст, чтобы отдавать ребенка в детский сад:
– Первый кризис у ребенка наступает к трем годам, когда проявляется его «я». Лучше, когда он проходит в коллективе, где даются важнейшие социальные навыки.
По материалам газеты "Крайний Север"
|
