На Чукотке подведены итоги единого государственного экзамена 2009 года

Департамент образования и молодежной политики Чукотского АО подвел итоги единого государственного экзамена, который проходил в образовательных учреждениях округа с 26 мая по 20 июня. Впервые за пятилетнюю историю проведения ЕГЭ в регионе двое выпускников одиннадцатых классов добились уникальных результатов: им удалось выполнить экзаменационные задания без единой ошибки.

Ученица Билибинской средней школы №1 Ирина Загоскина набрала сто баллов из ста возможных на экзамене по литературе. Вторым «стобалльником» стал ее земляк – выпускник Билибинской средней школы №2 Евгений Бобровский, который с аналогичным результатом выдержал экзамен по химии.

В общей сложности из 567 выпускников успешно сдали ЕГЭ 533 ученика. По ряду предметов Чукотка показала результаты выше среднероссийских. Например, по информатике средний балл по округу составил 58,4, в то время как по России – 56,1. Аналогичная ситуация с географией и литературой. В то же время есть дисциплины, по которым окружные показатели остаются существенно ниже среднероссийских. В частности, по английскому языку балл Чукотки составил 51,3 против 59,4 по России, что объясняется наличием в ЦРС большого количества профильных классов и учебных заведений с углубленным изучением иностранного языка.

Несмотря на положительные результаты в целом по округу, 34 человека так и не смогли справиться с заданиями ни во время первого экзамена, ни на пересдаче. Как показал проведенный департаментом образования анализ, большая часть из них училась по заочной и вечерней форме обучения либо экстерном, - то есть там, где качество образования по определению ниже.

- В принципе, в этих случаях значительную долю ответственности за результат несет семья, которая выбрала для своего ребенка предполагающую большой объем самостоятельной работы форму обучения, но не смогла мотивировать его на нормальную учебу, - считает начальник департамента образования и молодежной политики Дора Полукшт. – Тем не менее, мы со своей стороны обязательно сделаем выводы по заочникам и вечерникам. Для них необходимо разработать несколько иную форму учебного плана, где большее количество часов будет выделяться на предметы, которые ученики впоследствии планируют сдавать в рамках единого государственного экзамена.

- В целом, - заявила начальник департамента образования, - мы удовлетворены результатами сдачи экзамена выпускниками школ округа в форме ЕГЭ в 2009 году.

Единый государственный экзамен на территории Чукотского проводится с 2005 года. Первоначально в пилотном проекте по ЕГЭ приняли участие Чаунский и Билибинский районы, а также Чукотский многопрофильный колледж. В 2006 экзамен проходил только в районных центрах, а также селах, соединенных с райцентрами постоянными дорогами. Год спустя ЕГЭ пришел в школы отдаленных сел, а с 2009 года начал проводиться на территории всего Чукотского АО в штатном режиме. К безусловным плюсам единого государственного экзамена специалисты относят, во-первых, возможность объективной и беспристрастной оценки знаний, которая осуществляется независимо от симпатий и антипатий педагога, подчас работавшего с учеником на протяжении многих лет. Второй плюс - это упрощенная схема поступления в любой вуз России, зачисление в который производится на основании результатов единого государственного экзамена. Такой порядок особенно удобен для абитуриентов из удаленных регионов страны, которые избавляются от необходимости выезжать в ЦРС для сдачи вступительных экзаменов. Кроме того, это дает возможность подавать документы практически в неограниченное число вузов.

[ 1 Июля 2009 | Рубрика : Образование ]